Paso C Uso de las TIC para analizar y evaluar el rendimiento de los estudiantes a lo largo del tiempo
Sesión de enseñanza con un grupo completo
Las actividades han sido periódicas en el área de lengua, lectura: comprensión de texto leído. Se realizaron las actividades:
En CREA: utilizando programa encuesta con preguntas concretas sobre el afiche. Ello permitió obtener un reporte gráfico de todas las respuestas:
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| Reporte gráfico1 |
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| Reporte gráfico 2 |
La segunda actividad para evaluar lo mismo, se realizó en aula CREA, en sección "Actividad", donde se insertó un cuento con preguntas concretas que debían responder.
Luego cuando corregí, fui registrando en las planillas, el desempeño de cada niño.Tales planillas de seguimiento, están basadas en una rúbrica de lectura previamente diseñada.
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| Ejemplo de una alumna. |
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| Cuento y preguntas actividad en CREA |
Registros en Google Drive
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