BREVE RESUMEN:
Contribución a desarrollo de la institución:
-Prácticas educativas novedosas, incluyendo TIC con un sentido constructivo que logra aprendizajes significativos.
-Actividades coordinadas entre los docentes, propiciando el trabajo colaborativo.
-Se propició la relfexión docente a partir del informe presentado, lo que no suele hacerse y por ello causa impacto.
- Los docentes comienzan a tomar conciencia de la importancia de la ética digital y a necesidad de tomar medidas preventivas a nivel institucional.
-Se proponen nuevos proyectos de inclusión digital con el fin de mejorar los aprendizajes de los niños.
Mejora de la propia práctica profesional:
Las tareas me permitieron:-Oportunidad de conocer, explorar en la web, investigar y aprender a participar activamente en otros sitios virtuales. Cambiar la actitud: de consumidora a productora
- Posibilidad de acceder a otros espacios de intercambio con docentes de todas partes y establecer la comunicación usando correo, blog, foros.
-Valorar recursos TIC, conocerlos previamente, usarlos y ananlizar posteriormente acerca de su eficiencia. Aprender a Usarlos para atender la diversidad de los alumnos en cuanto a capacidades diferentes. Saber adecuarlos para lograr propósitos vinculados al aprendizaje.
Mejorar la capacidad de los propios estudiantes:
Los niños pueden:
-Aprender a ser:
implica
que pueda desarrollar habilidades intelectuales, emocionales y
físicas, así como “ aprender a aprender”,
-Aprender a convivir: formando ciudadanos digitales responsables.
-Aprender a hacer:
El
alumno desarrolla competencias: linguísticas: de comunicación,
digitales: necesarias para usar los recursos de un modo eficiente, de
conocimiento del mundo físco, donde pueden investigar y establecer
relaciones, cultural y artístico, para desarrollar la creatividad y
sensiblidad, aprendiendo a valorar críticamente su cultura. Para
ello se propusieron actividades de estudio, investigación y
producciones escritas y artísticas.
- Aprenden a trabajar en forma colaborativa, potenciando las capacidades de cada uno. Las TIC son un excelente recurso que favorece la inclusión social.
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La inclusión de las TIC en las prácticas educativas es un hecho en muchas escuelas debido a las múltiples ventajas para alumnos y docentes.Una de las tantas es que permite el trabajo colaborativo en red y la formación de comunidades de conocmiento, donde el saber se construye, se comunica y se comparte...